在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为( )。
2023-06-07
B.泰勒原理
C.斯宾塞原理
D.赫尔巴特原理
参考答案:B
1949年,美国的泰勒出版了《课程与教学的基本原理》,揭示了课程编制的4个阶段:确定目标、选择经验、组织经验、评价结果,是对现代课程领域研究影响最大的理论架构,被教育界称为“目标模式”或“泰勒原理”,是现代课程论的奠基石。
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2023-06-06
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2023-06-06
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2023-06-06
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美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是( )。
2023-06-06
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当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取()的措施。
2023-06-06
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2023-06-06
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高级神经活动类型中“强一平衡一不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?( )
2023-06-06
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