明显干扰课堂教学的行为属于( )。
2023-06-07
B.消极的课堂行为
C.中性的课堂行为
D.恶劣的课堂行为
参考答案:B
一般说来,课堂里往往存在着积极的、中性的和消极的三种行为。积极的课堂行为是指与促进课堂教学目的实现相联系的行为;中性的课堂行为是指既不促进、又不干扰课堂教学的行为;消极的课堂行为则指那些明显干扰课堂教学的行为。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识。最高水平的认知学习结果是()
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道德情感从表现形式上看,包括直觉的道德情感、想象的道德情感、()的道德情感。
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