有人记忆马克思的生日“1818年5月5 日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（　　）。

小英想当班干部为同学服务， 又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

作为青年教师， 除了自我学习以外， 也应该通过集体备课， 同事研讨教研组活动， 分享教学经验， 提高教学水平， 这突出体现教师专业能力是（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

小学德育基本途径是（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

面向全体学生， 实现城乡、区域和校际的均衡发展， 这体现义务教育具有（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列事例中属于负强化的是（）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

材料：我担任六年级的语文教学工作，小刚是我的学生。上课的时候小刚总是听一会儿．就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半节课的时间，每堂语文课，我都要提醒他几次。自然，他没少挨批评，家长方面也很重视，可是，他还是老样子。一堂课上要溜几回神，等到老师提醒转过神来开始听课时，由于没听到前面的知识导致后面的学习跟不上，所以又去玩手边的东西，考试成绩自然不好，老师和家长都很着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就又不自觉地神游起来。问题：结合上述材料，谈谈教师应如何吸引小学生听课。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

2023-06-06 从业资格教师从业资格