教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（ ）。
A.课堂凝聚力 B.课堂气氛
C.课堂控制 D.课堂管理

班主任了解学生的方法有( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

影响人身心发展的外铄论也称为( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

教育制度的特征有( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

学习间接经验反映了教学过程中认识对象的特点是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

课程资源的核心和主要组成部分是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在我国，最早采用班级授课制的是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。”这句话说明了教师劳动的( )特点。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

教师的根本任务是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

下列选项中，不属于读书指导法基本要求的是( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格

教育的普及，成人教育的迅速发展，传统教育走向终身教育，体现了现代教育的( )

2023-08-18 从业资格教师从业资格