“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验
C.关注学生的健康成长 D.关注学生的道德生活和人格养成

以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（ ）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。

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教育生物起源论的代表人物是（ ）。

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首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的哲学家是（ ）。

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探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”并提出“泛智”教育思想的教育家（ ）。

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《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（ ）。

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系统阐述教育与生活、教育与社会、经验与课程、知与行、思维与教学、教育与职业、教育与道德、儿童与教师八个关系的教育思想称之为（ ）。

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德国教育家赫尔巴特出版其代表作（ ）标志着规范教育学的建立。

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把教育学设置为大学正式的一门课程，最早始自德国哲学家（ ）。

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17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是（ ）。

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