以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为目的，注重身心和谐发展的教育的国家是（）。
A.古代印度 B.古代埃及
C.古代斯巴达 D.古代雅典

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。

2023-08-18 从业资格教师从业资格

小兰既不喜欢做家庭作业，又担心家长责骂，这时她所面临（）。

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“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”所强调的原则是（）。

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小明很苦恼．这次期末数学考试只考了50分，他觉得这次考试失常因为题目太难，或者是因为数学考试时紧张，一段时间内脑袋短路，也有可能是自己考试早上没吃早餐，影响发挥。另外这学期新换了数学老师，他感觉自己不太适应这个新老师，这可能影响到了他的数学成绩。同时，他也感觉这学期自己数学学习没以前那么投入了，很少去摸数学课本，做数学题。还有，他发现自己最近运气很不好，总是到处“碰壁”。从材料可知，小明把数学考试的成绩归因于（）。

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期末考试结束了．小明和小强总结各自的考试状况。“小明，这次考得怎么样”小强问。“别说了，这次物理又考砸了，哎!平时我在物理上花费的时间最多，可是就是考不好，英语我平时不怎么学，每次都考得不错，看来我是没有学物理的潜质啊!”小明说。“我英语这次也考砸了，我平时花在英语上的时间最多，但每次考试都不如你，数学我只上课听听，每次都考得还不错，看来我是没有语言天赋啊。”小强说。运用加德纳的多元智能理论分析此材料，正确的选项有（）。

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甜甜是某小学一年级的学生．她上课喜欢做小动作，动不动就哭，经常流鼻涕，王老师比较讨厌这个孩子，经常不让她参加班里组织的各种活动。甜甜的妈妈知道情况后来找她交换意见,王老师却毫不客气地说：“你的孩子真的很笨，我实在找不到她身上的优点。”甜甜妈妈听后很伤心,就去找校长要求给孩子调班。依据教师职业道德规范，王老师的做法违背了（）的要求。

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某中学上午第四节课时，初三(二)班部分学生说本班中午要参加篮球比赛，任课老师应学生要求提前1 0分钟下课，同学们蜂拥去食堂。因不到开饭时间，食堂没有值勤老师维持秩序。两位同学因排队发生争执，继而斗殴，其中一人被打伤。家长要求学校和打人者承担一定的赔偿责任。依据相关法律法规，下列说法正确的是（）。

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唐磊是桌校初中三年级的一个男生，各科成绩都是90分以上，唯独英语每次考试都只有30来分。在一次考试之后我找他谈话，问其原因，他说：“语言学科是女生的强项，我们男生天生比女生在这方面弱。”根据韦纳成败归因理论，唐磊的归因属于（）

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小琪今年上小学三年级，她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学，数学课上，她反应很快，喜欢尝试用新方法解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。依据认知风格的相关知识判断，小琪的认知风格属于（）。

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下列有利于培养解决问题能力的有（）。

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