课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童、讲究方法，这是（）课程观的观点。
A.人文主义 B.科学主义
C.知识本位 D.能力本位

下列依次与蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族有关的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的（　　）。

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下列有关谦称与敬称的说法不正确的是（　　）。

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宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（ ）。

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“五岳”中的南岳指的是（　　）。

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一甲子是多少年?（ ）

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我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。

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下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（　　）。

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有一位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩更不用说了，门门功课挂红灯。不过，这个同学并不是一无是处，他百米赛跑速度惊人，在校运动会上，他连续两年获得百米赛跑冠军，为班级争得了荣誉。除此之外，他还特别喜欢画画，象棋也走得很棒。针对他的问题，班主任张老师曾多次教育过他，但仍不见好转，他还是经常旷课打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至于班里同学见到他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，张老师对他失去了信心。请你从学生观的角度，评析该教师的教育行为。

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有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。你认为这种说法对吗?为什么?

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