班主任了解学生最基本的方法是(　)。

A.观察法
B.谈话法
C.问卷法
D.实验法

依据经验或直觉选择解法的方式是( )。A.推理式 B.启发式C.算法式 D.演绎式

2023-05-25 从业资格教师从业资格

学生心理健康教育的主要场所是（ ）。A.家庭 B.社会 C.学校 D.工作单位

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个体品德的核心部分是( )。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为

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教学评价就是测量和测验。 （ ）

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处在具体运算阶段的儿童虽缺 乏（ ）能力，但他们能凭借（ ）的支持进行逻辑推理。

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学生对于知识的概括存在两种不同的类型， 即（ ）和（ ）。

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儿童自我意识包括自我认识 、（ ）和（ ）三个方面。

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在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许 多（ ）的评价技术，尤其是（ ）的教学评价更需要采用非纸笔测验。

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促进功能是指教师在课堂里创设对教学起作用的，组织良好 的（ ），满足课堂内个人和集体的（ ），激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是（ ）。

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