青山处处埋忠骨选段“主席仰起头望着天花板”阅读训练３则附答案

青山处处埋忠骨选段“主席仰起头望着天花板”阅读训练３则附答案第一则：

主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

1．这段文字主要是通过什么描写来反映人物的内心世界？（　　）

A．动作描写　　　B．语言描写　　　C．神态描写　　　D．心理描写

2．从哪些句子中你体会到了毛泽东凡人的情怀？用“____”画出。

3．从哪些句子中你体会到了毛泽东伟人的胸怀？用“～～”画出。

4．将下面的（1）句改写成反问句，（2）句改写成陈述句。

（1）我的儿子死了，我当然很悲痛。

________________________________________________________________

（2）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？

________________________________________________________________

参考答案：

1．D

2．目光中流露出无限的眷恋，儿子活着不能相——本份阅读完整答案收录到以下答案集中，请选择查看：

【青山处处埋忠骨答案集】(答案集中课内阅读答案第一则）

【五年级上册语文课内阅读答案集】 （答案集中本课答案序号No.27)

第二则：

主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。A岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。B然而，这种想法很快就被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。C朝鲜战场上我们又多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。D

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写的一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

1、写出下面词语的反义词。

繁忙（_______）　尊重（________） 踌躇（_______）醒目（________）

2、写出你知道的表示时间极短的词语。

一瞬间_______________________________

3、这几段文字主要写了哪两个方面的内容？

（1）______________________________

（2）______________________________

4、请指出文中标有字母编号的句子各属于对人物的哪一方面的描写。

A______B______C______D______

5、按要求改写句子。

（1）战争嘛，总是要死人的。（反问句）

___________________________________________

（2）他们就不想再见一见儿子的遗容吗？（陈述句）

___________________________________________

6、”主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。”由人物的表现想象一下，此时此刻，毛主席内心里可能会想些什么？

__________________________________________

__________________________________________

7、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这是清代诗人____的《　　　》中的诗句。这两句诗的意思是：________________________________________。

在这篇课文中，“忠骨”指的是___________。

8、由课文最后一句“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”想象一下，毛主席他老人家这一个夜晚是怎么度过的？把你的猜想写下来。

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答案与解析：

1、清闲轻视　果断　模糊

2、一刹那一霎时转瞬间转眼间刹那间霎时间眨眼间

3、（1）毛主席的丧子之痛（2）毛主席对爱子——本份阅读完整答案收录到以下答案集中，请选择查看：

【青山处处埋忠骨答案集】(答案集中课内阅读答案第二则）

【五年级上册语文课内阅读答案集】 （答案集中本课答案序号No.27)

第三则：

主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸美奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，___________________________ ，可是，战争嘛，___________________________ 。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

1．按课文填空。

2．“眷恋”一词表达了主席对儿子的________________________________ 之情。

3．这段文字记叙了主席得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的 [ ]

A．悲痛心情 B．心理活动 C．自言自语 D．眷恋之情

4．“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。”这句话应怎样理解？_________________________________________________________________

5．这段文字歌颂了 [ ]

A．毛泽东崇高的国际主义精神。

B．毛泽东以身作则，不搞特殊的高尚情操。

C．毛泽东为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。

参考答案：

1．我当然很悲痛____ 总是要死人的

2．深切留恋思念 ——本份阅读完整答案收录到以下答案集中，请选择查看：