学生的认知方式也称为认知风格，可大致划分为（　　）。

简述能力的个体差异表现在哪些方面。

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简述注意的种类及其含义。

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学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素。学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。

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学生掌握了知识就能够形成相应的能力。

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班杜拉认为，所谓自我强化就是指观察者因看到榜样被强化而受到强化。

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动作技能形成的过程中，需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。

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《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》提出，应构建防控学生__________和暴力行为的有效机制。

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《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、__________，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

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2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国__________修正案》。这是该法自1982年公布施行后的第五次修改，反映了新时代亿万人民的共同心声。

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教学工作的起始环节是__________。

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