元认知的实质是人对认识活动的自我意识和（　　）。

教学的中心环节是（ ）

2023-08-08 从业资格教师从业资格

关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（ ）(易混)

2023-08-08 从业资格教师从业资格

在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（ ）

2023-08-08 从业资格教师从业资格

（ ）年，第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，规定“国家实行九年义务教育”。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）(常考)

2023-08-08 从业资格教师从业资格

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）

2023-08-08 从业资格教师从业资格

教育是一种（ ）

2023-08-08 从业资格教师从业资格

当一个单元教学结束后，教师为了把握单元的教学状态，安排了单元测验，以评价教学情况，这属于( )。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

以下属于德育的社会功能的是( )。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

深入推进教育管办评分离，处理的是( )之间的权责关系。

2023-08-08 从业资格教师从业资格