学生不够自信很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了,这是一种( )。
2023-04-24
A . 正强化
B . 代币奖励法
C . 行为塑造法
D . 示范法
参考答案:C
参考解析:
【答案】C。解析:行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较为复杂的行为。
2023-06-07 从业资格教师从业资格
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任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。
2023-06-07 从业资格教师从业资格
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下列说法中,对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是( )。
2023-06-07 从业资格教师从业资格
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儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
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