某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。
2023-04-24
字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。
A . 理论联系实际
B . 循序渐进
C . 因材施教
D . 巩固性
参考答案:B
参考解析:
循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )
2023-08-22 从业资格教师从业资格
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学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )
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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
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儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
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