具体运算阶段的思维特征有（　）。

《义务教育课程次标准（2011年版）》“四基”中“数学的基本思想”，主要是：①数学抽象的思想；②数学推理的思想；③数学建模的思想。其中正确的是（）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素（）。

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新课程标准对于运算能力的基本界定是（）。

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义务教育阶段数学课程目标分为总体目标和学段目标，从（）等几个方面加以阐述。（）。①知识技能；②数学思考③问题解决④情感态度⑤过程方法

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新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为（）。

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用一个平面分别去截棱柱、圆锥、棱锥，能出现的相同截面形状是（）。

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学生是数学学习的主体是数学教学的重要理念，下列关于教师角色的概述不正确的是()

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在平面直角坐标系中，将一个多边形依次沿两个坐标轴方向分别平移2个单位和3个单位后，得到的图形与原来的图形的关系不一定正确的是()

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简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。

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学生的数学学习应当是一一个生动活泼，积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的主要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。

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