司马光砸缸体现的是发散思维的（　　）特点。

整个教育工作的核心是（ ），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

普通中学在体育方面的要求是（）。A.使学生掌握基本的运动知识和技能B.养成坚持锻炼身体的良好习惯C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力D.提高学生感受美的能力E.培养学生良好的卫生习惯

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育目的的层次包括（）。A.国家的教育目的B.社会的价值取向C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标

2023-05-25 从业资格教师从业资格

素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机地统一在教育活动的各个环节中。A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制

2023-05-25 从业资格教师从业资格

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A.教育目的B.教学目标C.培养目标D.课程目标

2023-05-25 从业资格教师从业资格

现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。A.智力的发展B.体质的增强C.创新能力的培养D.升学率

2023-05-25 从业资格教师从业资格

在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A.教育与生产劳动相结合B.社会经济活动C.社会文化活动D.社会政治运动

2023-05-25 从业资格教师从业资格

(2005年4月)试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

(2006年9月)如何全面理解素质教育的基本含义。

2023-05-25 从业资格教师从业资格