民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉；而学人不唤起国人对学术的自觉，“文德”不能与民分享，则“民德”就会堕落，“文德”本身也会变成无源之水、无根之木，也就没了提升的基础。为了使“文德”更好地转化为“民德”，蔡元培提出了以大学为社会文化中心的主张。
这段文字意在说明：
2023-06-12
A.大学是“文德”的中心
B.“民德”是“文德”的本源
C.“文德”与“民德”的双向关联
D.“文德”对“民德”有提升作用
参考答案：C
B.“民德”是“文德”的本源
C.“文德”与“民德”的双向关联
D.“文德”对“民德”有提升作用
参考答案：C
第一步，分析文段。文段首先指出“民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉”，强调“民德”会影响到“文德”；接下来指出“文德”也会反过来影响“民德”；而后又通过“‘文德’本身也会变成无源之水、无根之木”强调“‘民德’堕落”会对“文德”产生影响。尾句通过蔡元培的主张，论述了“文德”与“民德”的转化关系。文段为“分—分”结构，一方面论述“民德”与“文德”的相互影响，另一方面论述“文德可以转化为民德”，对其进行全面概括，可知主要论述的是“文德”与“民德”的相互关系。
第二步，对比选项。C项是对文段内容的全面概括，符合文段意图。
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