（）指的是“不从传统来源借款，凭自己的力量获取资源”。

人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有主观能动性的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉。

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人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了

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人类个体的成长环境就是人类的社会环境。

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人际关系的具体表现形式即人际交往。

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人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。

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人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。

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热爱学生是教师的天职，是做好教育教学工作的情感基础。

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热爱教育事业，热爱学生，热爱自己所教的学科，这是教师首要的基本心理素质

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倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。

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倾听技术是心理辅导的核心任务之一

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