在具体编写教学目标时,并不一定要把4个要素全部表述出来。有一些约定俗成的,或是大家都能明白的内容,就不必一一列出,只有()的部分是必需保留的。
2023-06-14
在具体编写教学目标时,并不一定要把4个要素全部表述出来。有一些约定俗成的,或是大家都能明白的内容,就不必一一列出,只有()的部分是必需保留的。
A.学生
B.学生行为
C.教学条件
D.标准
参考答案:
B
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2023-06-14
在具体编写教学目标时,并不一定要把4个要素全部表述出来。有一些约定俗成的,或是大家都能明白的内容,就不必一一列出,只有()的部分是必需保留的。
A.学生
B.学生行为
C.教学条件
D.标准
B
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