四年级上册第二单元自我检测
2022-12-16
一、填空。
1、计量角的单位是),用符号)表示,直角是)。
2、经过平面上的两点可以画出)条直线。
3、2夹角=)周角=)直角、
4、把下列各角的度数填写在合适的括号里。
23°150°90°58°67°180°120°360°359°89°91°270°
锐角)直角)
钝角)夹角)
周角)
5、钟面上)时,时针和分针组成了直角。
6、看看、估估、量量、填填。、
(1)下图中)是锐角,)度。
(2)下图中)是钝角,)度。
(3)下图中)是直角。
二、选择。
1、)能量出长度,)没有端点,)有一个端点,可以无限延长。
A、线段B、射线C、直线D、曲线
2、我们用的三角尺上有一个 ),两个);我们戴的红领巾上有一个),两个 )。
A、锐角B、直角 C、钝角D、平角E、周角
3、钟面上,分针转动360度,时针相应地转动)度。
A、360B、180C、60D、30
4、下面各角中,)度的角能用一副三角尺画出来。
A、5B、10C、15D、20
三、判断。
1、角的边越短,角就越小。)
2、射线比直线短,线段更短。)
3、180度的角是平角,小于180度的角是钝角。)
4、从1:00走到1:30,分针转动了180度。)
四、画图。
1、画出一条射线,并在射线上截取一条3厘米的线段。
2、用量角器画出25°、80度°、100°、155°的角。
3、用两个三角板画出15°、105°、135°、165°的角。
五、拓展。
图中∠1是)角,∠2是)角,∠3是)角,∠4是)角,∠5是)角,∠6是)角。
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