动机的功能有（）。

周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）。

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把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（）。

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有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起自己而努力学习”等，这类学习动机属于（）。

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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》中指出，以（）为根本动力。

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党的十九届六中全会审议通过的（），重申中国特色社会主义新时代是“逐步实现全体人民共同富裕的时代”。

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党的十九届五中全会提出了到2035年基本实现社会主义现代化远景目标，这些目标不包括（）。

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实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标，必须坚持党的（）。

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下面哪些是战略的5P中包括的内容：（）

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十九届五中全会强调，实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标，必须坚持（），充分调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，形成推动发展的强大合力。

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可以使观众产生空间上的远离感和心理上的旁观感、疏远感和不介入感的景别是哪种？

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