教练是（），当事人因为获得教练的支持而成长，教练因为帮助别人而获得自身成长。这是一个相互支持、互助共赢的事业。

在税收法律关系中，征纳双方法律地位的平等主要体现为双方权利与义务的对等。（）

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（）是将科学技术作为职业的群体。

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社会发展中专业技术人才职业发展的机遇与挑战，（）。

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下列不属于专业化的救助队伍的有（）。

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社会化的救助队伍不包括（）。

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社会工作程序中的（），即社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

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（）是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。

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社会工作者相信每个案主都有潜能，在实践中表现为（）

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对待案主，社会工作者应该持平等、（）和不批评的态度。

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为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当（）。

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