问题解决的基本特点是（）。
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.外显性
E.扩展性

某高中学生学习了元素周期律后．能够根据某元素的原子结构推测它在元素周期表中的位置及性质．这种方法称为（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（　　）。

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教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标．提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色?（　　）

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教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（　　）。

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当前我国基础教育改革的核心问题是（　　）。

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中学化学教学中的难点与重点关系是（　　）。

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根据学习活动的性质，可把化学学习方法分为两大类：一是接受性再现性学习方法；二是（　　）。

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下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是（　　）。

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依据《普通高中化学课程标准(实验)》，我国高中化学课程包括几个模块?（　　）

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学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识、技能的准备水平，研究表明，起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。(1)以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例说明需要学生具备的起点能力?(6分)(2)说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义?(7分)

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