儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律 的反映。
A.阶段性 B.顺序性
C.不平衡性 D.差异性

简述常见的记忆策略。

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横向迁移

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亲社会行为

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认为人脑开始只是一张“白纸”，没有特性也没有观念的是卢梭。（　　）

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幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。（　　）

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全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。（　　）

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成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。（　　）

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教师应该按照一些家长的要求，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。（　　）

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幼儿游戏中社会性交往水平最高的是旁观游戏。（　　）

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幼儿园的小孩子在绘画课上，不仅仅满足于颜色鲜艳，还力求颜色搭配协调，这说明他们的美感有所发展。（　　）

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