课的类型是指根据（ ）划分课的种类。

A.教学规律 B.教学内容
C.教学原则 D.教学任务

学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

教师通过演示生动有趣的实验，引导学生认真观察、积极思考实验中的各种现象，使学生进入学习情境的一种导入方法称为（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

下列不属于导入类型的是（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

班主任是中小学生健康成长的（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

课堂教学中的“开场白”是指（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

简述如何提高教师的职业道德修养

2023-08-07 从业资格教师从业资格

教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分是在人们的相互联系中进行的。（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格