在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（）。
A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯

布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。此做法中没有体现出的幼儿园环境创设的原则是()。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

()是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。

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幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?

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简述如何正确表述幼儿园教育活动的目标。

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依恋

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暑假结束，A老师埋怨说：“孩子在家过一个暑假，再回到幼儿园后，许多良好的行为、习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知道孩子在家时，家长是怎么教育的。”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了。”A老师接着说：“可这些家长不按照我们说的做也罢。还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没办法……”(1)请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析评论A、B老师的教育观点是否正确。(2)结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容，从家园互动的本质来谈谈幼儿园与家庭是什么关系。

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恩物

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（）能使三价铁还原为二价铁，有利于铁的吸收，可用于缺铁性贫血的辅助治疗。

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幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

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下列关于幼儿肠道功能的说法错误的是（）。

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