对教师概念应如何界定，这一界定包含哪些内容？

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育

2023-05-25 从业资格教师从业资格

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。A.四书B.文法C.修辞D.辩证法E.论语

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我国的学校教育层次包括（）。A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育

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文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教育者完成

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美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域

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结构主义课程理论的代表是（）。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈

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美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物－医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点

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在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定

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在1951年提出“范例教学”主张的是（）。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈

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德国教育家赫尔巴特是（）。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表

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