社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是 推动个体由自然人向社会人转变的（ ）。
A.动力 B.前提
C.条件 D.基础

有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（　　）。

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在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。

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掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他的（　　）才能达到对教学内容的掌握程度。

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制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。

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现代学制首先产生于（　　）。

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美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（　　）。

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斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（　　）。

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教师职业开始出现于（　　）。

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对全结构式教育观察特点描述错误的是(　)。

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