刺激泛化和刺激分化是互补的。 （ ）

依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。? 教学对象：高中学生? 教学内容：演奏教学器乐合奏曲《喜洋洋》（谱例见第32题）? 要求：? (1)设定教学目标。（10分）? (2)确定教学重点。（10分）? (3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。（15分）

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列对电声乐队的描述不正确的是( ) A．电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器B．电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律 C．电贝司在乐队中承担低音声部 D．电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律?

2023-08-04 从业资格教师从业资格

合唱指挥起拍的三要素是( ) A．速度、节拍、情绪 B．节拍、声部、情绪C．速度、力度、节拍 D．速度、力度、情绪

2023-08-04 从业资格教师从业资格

创作了钢琴作品《小宇宙》，把西方的作曲技术同东欧民间音乐的精神融合在一起，将匈牙? 利专业音乐提高到一个新水平的作曲家是( )A．李斯特 B．柯达伊 C．雅纳切克 D．巴托克

2023-08-04 从业资格教师从业资格

下列选项中，适合高中器乐模块教学活动的是( )A．举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会B．举办班级学生乐曲创编C．举办班级学生歌舞表演D．组织学生采集民间音乐

2023-08-04 从业资格教师从业资格

在欣赏贝多芬的《月光》时，学生对课本插图的意境提出质疑，老师的下列哪种回应更能促进学生深入理解作品( ) A．插图问题下节课再讨论吧 B．很有批判意识，敢质疑教材，大家为他鼓掌C．观察很仔细，请用语言具体描述一下你的感受 D．大家看看，课本插图还有没有错误

2023-08-04 从业资格教师从业资格

通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能( )A．导向功能 B．诊断功能C．决策功能 D．调节功能

2023-08-04 从业资格教师从业资格

春秋时期，孔子兴办“私学”，以“六艺”作为传授的主要科目。“六艺”指( )A．礼、乐、易、御、书、数 B．礼、乐、射、御、书、数C．艺、射、诗、御、书、数 D．礼、诗、兵、御、书、数

2023-08-04 从业资格教师从业资格

残疾儿童应该有机会参与歌唱”，关注所有被排斥、被边缘化的群体，提倡教育为所有人提供均等机会的教育新理念是( )A．多元文化教育 B．国际理解教育C．全纳教育 D．通识教育

2023-08-04 从业资格教师从业资格

依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是( )A．在聆听的基础上，注重对作品的欣赏B．在聆听的基础上，注重对作品进行演奏C．在体验的基础上，注重对作品的比较、探究等D．在体验的基础上，注重对音乐作品的联想与改编

2023-08-04 从业资格教师从业资格