教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（ ）。
A.直接转变B.间接转化C.间接改变 D.直接发生
E.自然形成

重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“幼儿园”一词诞生于( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列关于我国学前教育的描述，不正确的是( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

( )是人类特有的社会性活动。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在中班幼儿的一次手工活动中，某老师为了教育幼儿注意用剪刀的安全，就告诉幼儿：“大家剪时要小心，今天这些剪刀都是新的，很锋利的，不能剪到小手，也不能剪到衣服。”结果是，一名幼儿真的悄悄剪了小手指上的表皮，虽不至于流血，但也是很危险了，另一个幼儿则把同桌一女孩的羽绒服剪了一个小口。这是一位工作不久的教师在课堂上发生的事件，试进行评析。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生来之前，教师给强强的手臂涂了牙膏。(1)该教师的处理方式是否恰当?结合材料分析。(2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。

2023-06-06 从业资格教师从业资格