1994年,布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为( )。
A.主动性研究 B.反思性研究
C.合作性研究 D.探索性研究
E.社会文化研究
2023-06-22
参考答案:ABCE
布鲁纳认为,十几年来的教育心理学的研究主要表现在主动性研究、反思性研究、合作性研究和社会文化研究四个方面。
2023-08-07 从业资格教师从业资格
“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种( )。
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将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。
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