人格的核心是（ ）。
A.能力 B.智力 C.性格 13.气质

《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教学是学校教育的（　　）工作。

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通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（　　）。

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教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（　　）。

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动作技能的教学方法一般宜于采用（　　）。

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“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（　　）。

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老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（　　）。

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教学反思的出发点和归宿是( )。

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第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。

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《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。

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