“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的( )规律。
A.分化与互补协调性 B.顺序与阶段性
C.个别差异性 D.不平衡性
2023-06-22
参考答案:A
“因材施教”是指根据学生的个体差异,采取分化教学广长善救失”是指教育工作者要善于因势利导,将学生的缺点转化为优点,采取互补性的教学
原则。
2023-05-25 从业资格教师从业资格
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教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。( )
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