人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（ ）。
A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性

简述当代儿童发展观的基本内容。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

简述班级授课制的优点。

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简述学习教育学的价值。

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师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（ ）的影响。 A.遗传决定论 B.环境决定论C.复合决定论 D.心理决定论

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有什么样的政治经济制度，就有什么样的学制系统。 （ ）

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德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 （ ）

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教育就是指学校教育。 （ ）

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教师的职责是传授文化知识。 （）

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教师劳动是个体和集体性劳动的结合。 ( )

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在信息技术与课程整合中，教师可以根据信息所提供的潜力，重新组织教学内容。 这种重组可以针对一学期、一个单元或者一个课时的内容。 （ ）

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