教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用、激励作用 和_。

孕妇缺碘，小儿可患（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

年龄越小，（　　）

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某幼儿，4岁。父母均为大学学历，父亲是某公司销售经理，母亲是某公司业务骨干，家庭结构是三代同堂，经济情况较好。父母工作繁忙，孩子由祖辈抚养。老一辈过分宠爱，对孩子的要求不用开口就满足，使得该幼儿从小缺乏语言训练；同时，老人缺乏必要的教育幼儿的知识，仅限于孩子吃好、穿好，少了些互相交流。由此，该孩子性格内向，不爱讲话，如果问他一些问题，要么点头，要么摇头，要么干脆一声不吭，不得已时偶尔蹦出一两个单词来。家长反映孩子在家也很少说话，碰到生人就更不用说了。但是，孩子的语言器官本身并无损害，其症状是不能像正常幼儿那样用语言进行交流，语言发育迟滞。请分析案例中的家庭学前教育环境，从创设的角度分析存在的问题以及如何创造良好的家庭学前教育环境。

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“尊重和保护幼儿”是我国学前教育遵循的理论原则之一，试述该原则的含义。

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针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。

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简述幼儿园一日活动安排有哪些基本要求。

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简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。

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简述儿童自尊形成的影响因素。

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简述幼儿神经系统发展的特点计卫生保健要求。

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幼儿园的精神环境

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