( )是创造性思维的主导成分。
A.形象思维 B.发散思维
C.直觉思维 D.常规思维

“喜欢自然界与生活中 美的事物”这一目标所属的艺术子领域是( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

为提高幼儿适应季节变化的能力，应保证幼儿( )

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“能清楚地说出自己想说的事”，这属于( )的目标。

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科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相当的( )

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幼儿园教育内容的特点是( )

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幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的( )

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教师应成为幼儿学习活动的( )

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为了保证幼儿园正常的保教工作的开展，保证教育质量，《幼儿园工作规程》(2016)对幼儿园班级人数做了明确的规定：幼儿园小班( )人。

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这是一次美工活动。孩子们试着用各种盒子和彩色纸制作玩具。几个设计简单的孩子先做好了，而设计得比较复杂的孩子甚至连一半也没做完。这时，老师请大家注意听做好的孩子介绍作品，但几乎没有人听，因为大部分幼儿仍忙着自己的事。老师多次提醒也没有效果，最后老师让大家把东西收好、换鞋、排队、出去活动。“老师，我还没有做好呢!再让我做一会儿!”“到点啦!没做好的先把材料放到美工区去，下午有空再做。”有的孩子依依不舍地放下作品，有的孩子还在认真地忙着。 老师喊着排队，但当所有孩子排好队时，已经用去了20分钟。 请分析这位教师在活动时间安排上存在的问题及其原因，并谈谈你的建议和对策。

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试述幼儿园班级管理的意义。

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