学习动机的种类根据学习动机的作用与学习活动的关系来划分可分为（ ）。

汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明（　　）。 ①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础 ②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的

2023-08-04 从业资格教师从业资格

近来，一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视，责成有关部门迅速制定《校车安全条例》，力求使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举旨在（　　）。 ①坚持以人为本，保障公民权利 ②制定行政法规，确保有法可依 ③参与校车运营，强化政府责任 ④运用行政手段，加强市场监管

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有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向心运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了（　　）。 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别

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城乡一体化有利于创造经济的最大增长空间，拉动农牧区居民的消费需求和投资要求，避免“农村病”和“城市病”，保障经济社会的可持续发展。由此可见，推动城乡发展一体化是（　　）。 ①我国有效扩大内需的根本方略 ②提高生产力和综合国力的战略支撑 ③解决“三农”问题的根本途径 ④实施创新驱动发展战略的具体表现

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恩格斯在《神灵世界中的自然科学》一文中，提出：“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。”下列古语与所蕴含辩证法哲理相对应的是（　　）。 ①兼听则明，偏信则暗——坚持用全面的观点看问题 ②和实生物，同则不继——矛盾是事物发展的根本动力 ③头痛医头，脚痛医脚——重视解决事物的质变，实现发展 ④生于忧患，死于安乐——量变是渐进的、不显著的变化

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在我国社会主义市场经济中。企业间的竞争越来越激烈，企业的兼并和破产现象也越来越多。企业间的兼并和企业破产是（　　）。 ①价值规律作用的结果 ②股份制改造的最佳途径 ③市场失灵的具体表现 ④优化资源配置的客观要求

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十年前．科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右的基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为（　　）。 ①认识总要受到主客观条件的限制 ②实践总要受到主客观条件的限制 ③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④实践是认识的来源

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充分体现中国古典建筑风格的“唐园”，近日落户泰国清迈，泰国民众通过参观“唐园”可以加深对中国文化的了解，这成为两国人民友好交往和文化交流的重要桥梁。“唐园”的落成（　　）。 ①有利于不同文化之间相互学习，借鉴，促使各自取长补短 ②有利于不同文化之间相互理解，合作，促进世界文化繁荣 ③是不同文化相互交流的典范，促进了两国文化的趋同 ④成为文化传播的主要手段，扩大了中华文化的影响力

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同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴。文化像氧气，融化在血液中……13亿2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。这表明（　　）。 ①中华文化是联结两岸人民的精神纽带 ②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 ③爱国与爱社会主义本质上是一致的 ④文化对人的影响是无时不在、健康有益的

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某甲是间歇性精神病人。某日，某甲喝醉了酒，把某酒店老板打成重伤，在群众抓捕他时，某甲因惊恐而精神病发作。则某甲（　　）。

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