下列表述中符合传统学校教育特点的有（ ）。

不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

以下不属于体育相关的环境卫生防护的是（　　）。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

以下体操项目中，属于女子独有的项目是（　　）。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

案例：任老师上水平四．初中一年级“跳上成跪撑，跪跳下”的课，先给学生讲解示范完整动作和保护与帮助后．让学生做低箱跪跳下练习，然后逐渐增高跳箱高度至五节跳箱。教学中任老师采用了“一二列并队成一列横队，三四列成八字分立于横队两边”的梯形教学队形。问题：(1)任老师的教学过程还可以做哪些改进?举例说明。(2)本课选用梯形教学队形是否合适?为什么?

2023-08-09 从业资格教师从业资格

体育教学中如何科学地运用定性评价与定量评价?

2023-08-09 从业资格教师从业资格

简述体育教学评价的含义与目的。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

简述少年儿童骨的特性及运动中注意的事项。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

细胞质是细胞新陈代谢的中心，主要由（　　）等组成。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

以直接感知为主的体育教学方法可分三类，下列选项中哪项不正确（　　）。

2023-08-09 从业资格教师从业资格