“课程是经验”的观点具有的特点有（ ）。
A.强调学习者是课程的主体及能动性 B.突出课程的综合性和整体性 C.课程从学习者角度出发和设计 D.课程联系学习者个人的经验
E.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格

严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（）

2023-08-22 从业资格教师从业资格

制度化教育建立的典型特征是学校的产生。（）

2023-08-22 从业资格教师从业资格

集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）

2023-08-22 从业资格教师从业资格

教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）

2023-08-22 从业资格教师从业资格

现代教育的特征主要有（）。

2023-08-22 从业资格教师从业资格