从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（ ）。
A.目标评价模式 B.目的游离评价模式
C.过程评价模式 D.成果评价模式

下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列词语中没有错别字的一组是（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列各句中，画横线的词语使用恰当的一句是（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

孙伏园吊念鲁迅先生的挽联，巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的是哪一项?（） 踏 ___________ ，刈野草，热风奔流，一生 ___________ ； 痛___________，叹而已，十月噩耗，万众___________。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列词语中没有错别字的一项是（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

?依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。作为普通人，如何读经典?我的经验是，___________，事实上，许多心智活泼的人也正是把这当作最好的消遣的。 ①千万不要端起做学问的架子，刻意求解 ②这里有一个浸染和熏陶的过程。所谓人文修养就是这样熏染出来的 ③也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的 ④在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣 ⑤读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 ⑥无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

下列有关中国现代文学思潮的描述，错误的一项是（）。

2023-08-08 从业资格教师从业资格

生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于800字； (4)不要套作，不得抄袭。

2023-08-08 从业资格教师从业资格