由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。
A.纲要信号图式教学法 B.发现法
C.探究法 D.暗示教学法

我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

我国第一个体现女子享有与男子平等的法定教育权的学制是()。

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我国1922年颁布的“壬戌学制”实行的是()。

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一个国家教育制度的核心是()。

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实施义务教育()。①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

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我国基础教育的培养目标是()。

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1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。

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我国首次颁布，但并未实行的第一个现代学制是( )。

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现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校。这里制约学制建立的因素是( )。

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国际上理解教育实质是在教育中贯穿（　　）。

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