教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。

减少不良浪费的三不原则有( )

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下列对于价值流图分析的作用描述正确的是( )

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QC小组活动特点有( )

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质量管理小组活动中，问题解决型可分为( )

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对用于( )方面的列入强制检定目录的工作计量器具，实行强制检定。

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头脑风暴的应用步骤可分为( )

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质量改进中经常用因果图来整理问题可能的影响原因，用因果图时应该注意的事项有( )

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由偶然原因造成的质量变异( )

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在质量管理中，计数值数据可能服从( )

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假设检验的一般步骤包括( )

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