2023-06-23
《中华人民共和国环境影响评价法》规定:国家根据建设项目对环境的影响程度,对建设项目的环境影响评价实行分类管理。以下说法中( )是符合相关规定的。A.可能造成重大环境影响的,应当编制环境影响报告书,对产生的环境影响进行全面评价B.可能造成轻度环境影响的,应当编制环境影响报告表,对产生的环境影响进行分析或者专项评价C.对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的,应当填报环境影响登记表D.建设项目的环境影响评价分类管理名录,由国务院环境保护行政主管部门制定并公布
2023-05-13 从业资格建筑工程
《中华人民共和国环境影响评价法》对专向规划环境影响评价公众参与的规定有( )。A.专项规划的编制机关对可能造成环境影响并直接涉及公众环境权益的规划应当进行公众参与B.公众参与应当在该规划草案报送审批前进行C.公众参与的形式有:举行论证会、听证会,或者采取其他形式D.公众参与的“公众”指:有关单位、专家和公众
《建设项目环境保护管理条例》针对环境保护设施竣工验收的规定中,下列说法正确的是( )。A.环境保护设施竣工验收,应当与主体工程竣工验收同时进行B.分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其相应的环境保护设施应当分期验收C.环境保护行政主管部门应当自收到环境保护设施竣工验收申请之日起60日内,完成验收D.建设项目需要配套建设的环境保护设施经验收合格,该建设项目方可正式投入生产或者使用
根据《废弃危险化学品污染环境防治办法》对废弃危险化学品的有关定义,废弃危险化学品包括( )。A.经使用后被抛弃的危险化学品B.未经使用而被所有人抛弃或者放弃的危险化学品C.淘汰、伪劣、过期、失效的危险化学品D.由公安、海关、质检、工商、农业、安全监管、环保等主管部门在行政管理活动中依法收缴的危险化学品以及接收的公众上交的危险化学品
《建设项目环境影响评价资质管理办法》规定:评价机构有()情形之一的,国家环境保护总局注销其评价资质。A.资质证书有效期满未申请延续的 B.法人资格终止的C.评价机构有违规行为的 D.评价机构的环境评价文件质量较差的
《建设项目环境影响评价资质管理办法》规定:评价机构有( )所列行为之一的,国家环境保护总局视情节轻重,分别给予警告、通报批评、责令限期整改3?12个月、缩减评价范围、降低资质等级或者取消评价资质。A.不按规定接受抽查、考核或在抽查、考核中隐瞒有关情况、提供虚假材料的B.按规定填报“建设项目环境影响评价机构年度业绩报告表”的C.评价机构的经济类型、法定代表人、工作场所和环境影响评价专职技术人员等基本情况发生变化,未及时报国家环境保护总局备案的D.评价机构在环境影响评价工作中,未执行国家规定的收费标准
根据《中华人民共和国水污染防治法》对水污染防治措施的一般规定,下列选项中正确的是( )。 A.禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液B.禁止在水体清洗装贮过油类或者有毒污染物的车辆和容器C.禁止向水体排放、倾倒放射性固体废物或者含有高放射性和中放射性物质的废水D.向水体排放含低放射性物质的废水,应当符合国家有关放射性污染防治的规定和标准E.禁止在江河、湖泊、运河、渠道、水库最高水位线以下的滩地和岸坡堆放、存贮固体废弃物和其他污染物
《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》提出要严格化学品环境管理,包括( )。A.对化学品项目布局进行梳理评估,推动石油、化工等项目科学规划和合理布局B.对化学品生产经营企业进行环境隐患排查,对海洋、江河湖泊沿岸化工企业进行综合整治,强化安全保障措施C.把环境风险评估作为危险化学品项目评估的重要内容,提高化学品生产的环境准入条件和建设标准,科学确定并落实化学品建设项目环境安全防护距离D.依法淘汰高毒、难降解、高环境危害的化学品,限制生产和使用高环境风险化学品
《中华人民共和国环境影响评价法》对建设项目环境影响评价文件未经批准或者未经原审批部门重新审核同意,建设单位擅自开工建设的建设项目的规定有()。 A.由有权审批该项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门责令停止建设,可以处五万元以上二十万元以下的罚款B.对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分C.由有权审批该项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门责令停止建设,可以处五万元以上三十万元以下的罚款D.对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分或拘留
《建设项目环境影响评价分类管理名录》对建设涉及环境敏感区的项目的规定有( )。A.建设项目所处环境的敏感性质,是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据 B.建设涉及环境敏感区的项目,应当严格按照本名录确定其环境影响评价类别,不得提高或者降低环境影响评价类别 C.建设涉及环境敏感区的项目,应当严格按照本名录确定其环境影响评价类别,不得擅自提高或者降低环境影响评价类别 D.环境影响评价文件应当就该项目对环境敏感区的影响作重点分析
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