求助2018-初中升年级衔接教材-物理-八年级的答案！

如图所示，用刻度尺测量A、B两个小木条的长度，其中对木条的测量是正确的，这个木条的长度为cm．

2023-04-26 初高中物理

关于向心加速度的计算a=GM/r^2,a=r4派^2/T^2都对,为什么一个和r成正比一个和r平方成反比?条件是地球同步卫星的运动

2023-04-26 初高中物理

有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺．这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（

2023-04-26 初高中物理

游客乘坐过山车，在竖直圆弧轨道最低点处获得的向心加速度为20m/s2，g取10m/s2，那么此时座椅对游客的作用力相当于游客重力的倍．

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下列能直接测量长度的工具是（）A.温度计B.刻度尺C.电子秤D.秒表

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向心加速度怎么算啊?

2023-04-26 初高中物理

为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适A．量程0～3m，分度值1mmB．量程0～10m，分度值1dmC．量程0～30cm，分度值1mmD．量程0～15cm，分度值0.5mm

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如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，其测量结果为；就使用方法而言，尺不正确，其错误之处是．

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怎样理解向心加速度?麻烦说详细点,谢谢

2023-04-26 初高中物理

在探究“滑轮组的机械效率与提升物体的重力大小是否有关”的实验中，所用的实验装置如下图所示。另外，提供的实验器材还有：一把刻度尺、钩码（质量未知）若干。（1）请画出记录

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