建设工程项目质量控制系统的质量控制制度包括（ ）。 A. 质量责任制度 B. 质量信息管理系统 C. 质量验收制度 D. 报告审批制度 E. 质量控制例会制度

质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求，规定不同的内容，领导培训内容应以 ( )为主。A.质量法律法规 B.经营理念C.决策方法 D.质量管理理论和方法E.本岗位质量控制

2023-06-04 从业资格建筑工程

质量意识教育的内容包括（ ）。[2007年真题] A.质量法规 B.质量责任 C.产品特性 D.质量工具E.质量技术

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质量意识教育的内容通常包括（ ）。[2006年真题] A.质量法律法规 B.质量改进工具 C.质量管理理论 D.质量控制技术E.质量责任

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在质量管理培训中，（ ）是有效培训的前提。 A.培训需求的确定 B.培训设计策划C.提供培训 D.评价培训结果

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关于质量教育培训范围，下列叙述不正确的是（ ）。A.对最高管理者的培训是要使他们了解质量对提高组织效益的重要意义，了解最高管 理者在质量领域负有的责任B.对管理岗位员工和其他关键岗位员工的培训主要是如何通过身体力行的领导提高效 益和效率C.对特殊职能部门人员的培训主要是明确各职能部门质量保证的影响因素和所需技能D.广泛的员工培训主要是为了建立对质量重要意义的认识，掌握质量的基本常识

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关于技能培训的有关内容叙述，下列各项不正确的有（ ）。A.技能培训由于行业和岗位不同，其所需的技能也不同，但对各层次人员的培训要求 大致相同 B.对技术人员，主要应进行专业技术的更新和补充 C.对一线工人，应学习新方法，掌握新技术D.对于领导人员，除应熟悉专业技术外，还应掌握管理技能

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对一线工人所进行的熟悉产品特性和工艺的培训属于（ ）。 A.质量意识培训 B.质量知识培训C.技能培训 D.基本知识培训

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对（ ）的培训应注重质量管理理论和方法，同时注重质量管理的技术内容和人文因素。A.领导 B.管理人员和技术人员C. 一线员工 D.关键岗位的员工

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在质量管理培训中，（ ）被视为质量培训的首要内容。A.质量意识教育 B.质量知识培训 C.质量保证培训 D.技能培训

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质量培训完成之后，应在确认（ ）的基础上，及时更新人员能力记录。[2Oll年真题] A.培训时间 B.培训计划 C.培训效果 D.培训资源

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