关于猩红热患儿的护理措施，错误的是

在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是

2023-08-09 从业资格医药卫生

治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴内与健康有关的专业性内容，其特点是

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沟通的基本因素除外

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某护士在到内科病房上班的第一天里，积极主动工作，虚心向各位老护士请教。她活泼、开朗的性格和谦虚、勤快的作风给同事们留下了良好的印象。此护士较好地运用了认知效应中的

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当一位护士看到某急性胰腺炎患者的病床旁围着几位家属时，便走过去主动与家属们打招呼，并耐心解答他们的疑问，然后恳请他们尽快离开病房让病人安静休息，几位家属欣然接受了护士的劝告。此护士较好地运用了认知效应中的

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当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的

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患者，男性，67岁，大学教授。因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式为

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人际吸引的产生是

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在人际交往中，正确的做法是注重对方的

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良好的语言能给患者带来精神上的安慰，体现了语言的

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