患者男，65岁，头晕、头痛、耳鸣多年，医生已确诊高压病，近一周头痛加重入院。查体：血压180/130mmHg，神志清楚，心界扩大，心功能正常。该患者高血压病分期是

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“爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现

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以下抗生素应用方法不当的是

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健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的

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在确定健康教育项目时，应优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，这遵循的是

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