人际关系与什么正相关？（）

总目标是对学前儿童社会性发展的总体要求，它保证了学前儿童社会教育的（）。

2023-05-13 竞赛及其他题库

在幼儿园五大领域课程中，社会领域课程起的作用是（）。

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个体社会品质形成的首要认知条件是（）。

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研究表明，学前儿童合作行为开始发生并迅猛发展的年龄是在（）。

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按照人类发展生态学理论，学前儿童所处的两个或两个以上的系统之间的关系，如家庭与幼儿园、家庭与社区等之间的关系属于（）。

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偶发事件中的社会教育是（）。

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在幼儿园活动转换环节，对于速度较慢的学前儿童，教师可以提前提醒，这符合（）要求。

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“超超在拿小抹布擦自己的桌子的时候，把抹布弄得很湿，然后把抹布里的水挤在教室的桌子上，后来干脆边跑边挤水，把教室的地板弄湿了好大一片。老师发现了这样的情况后，及时制止了他的行为，然后要求超超拿干抹布把他弄湿的桌子和地板擦干净，超超干了好一阵才干完。完成任务之后，他告诉老师自己很累。当老师问他以后还会不会这样做时，他摇头，表示不会了。”教师采用的教育方法是（）。

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后果法如果运用不当，就容易变成（）。

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“社会性”的定义其本身就不是中性的，它必然带有正向的价值性。（）

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