下列要素中能够引起土壤日恒温层加深的有（）。

史密森学会1999的研究报告将观众的体验分成了以下哪几种体验维度。

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把整个制图区域按行政区划（或其他区划单位）分成若干小的区划单位，然后按各区事象集中的程度（密度或强度）或发展水平划分级别，再按级别的高低分别填上深浅不同的颜色或粗细、疏密不同的晕线，以显示事象地理分布的差别。这种表示方法叫：

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用轮廓线、着色、晕线、注记、符号等整饰方法，在图上表示规划措施在制图区域内间断或成片的分布范围。这种表示方法叫：

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地图总是地面缩小了的图形，它不可能将地面上的全部制图对象毫无遗漏地表示出来，而只能根据地图的用途、比例尺和制图区域的特点，以概括、抽象的形式反映出制图对象的带有规律性的类型特征和典型特点，舍去那些次要的、非本质的特征，这个过程叫：

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把制图区域分成几个区域单位（通常按行政区划、流域等），在每个区域单位内，按其相应的措施类型和数量指标，绘成不同形式的统计图形，以表示各区域单位内水土保持综合治理的总体措施内部结构及其动态。这种表示方法叫：

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水土保持措施产生的效益包括：

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坡度图、土壤侵蚀图、土地利用现状图、植被图等都属于：

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水土保持措施实施后减轻泥沙、洪水对下游地区人民生产、生活的威胁，减少下游地区的农业、工业、交通、邮电等部门损失，节省防洪、防沙开支等的效益一般被归属于：

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水土保持措施的社会效益主要体现在：

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应用水土保持单项措施来综合计算全流域的蓄水保土效益。该方法假定流域水土保持措施减流、减沙总量等于各单项水土保持措施减流、减沙量之和，它以试验和调查资料为依据，计算简单，应用方便。这种方法叫：

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