江南春评课说课稿教学设计及记录

2022-12-16

一、教学过程


音乐导入


听歌。在那么多的江南的诗歌中,要属《江南春》最有名气。


(一)读诗成画


1、自由读:边读边想象诗歌描绘的画面,读出诗的韵味。


2、学自由读,接龙读。


4、哪些同学声音里面有变化?


5、读诗就是理解诗歌。齐读,要在你的朗读中读出你的理解,想象画面。


6、这些江南春景图里画了些什么呢?


7、这首诗里有这么多景物,作者用简短的语言写了出来,请用简单的语言景物丰富起来。


(    ) 绿      (      )红


(     )的山村   (       )的酒旗  (     )的春风  


(    )的古寺   (       )的楼台(     )的烟雨    


8、发挥想象:你认为这幅江南图景里还可能会有什么?


9、《唐诗快》 这样评价:若将此画作锦屏,恐十二扇铺排不尽。


出示图片。


10、正因为春天的多姿多彩,许多诗人都爱写春天,你还知道哪些写春天的诗呢?


11、出示江南春天的诗句。


日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——唐·白居易


西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——唐·张志和


人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——唐·白居易


草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——清·高鼎


竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——宋·苏轼


12、你们说一说这些春天的景跟杜牧的景有什么相同的地方?


  相同:常人之景


不同:个人之景


板书:常人  个人


出示杜牧经历:杜牧曾经有十年在扬州困顿的生活,那时年少气高的他才华横溢,满腹济国之心,但是由于一直担任文官的掌书记,杜牧的才华不得以展现,心情抑郁。在扬州十年,杜牧是经常出入酒楼,他常常以酒相伴的、以酒浇愁的。他曾经有一首诗叫《遣怀》写道“落魄江湖载酒行”,所以酒旗成了杜牧对江南景色的一个独特的印象。


13、那么听着千里莺啼绿映红,看着色彩绚丽的江南春景的杜牧,此刻心情如何呢?不要着急,我们先看两幅图,这两幅图就明白地告诉了我们杜牧前后心情的变化。


14、四人小组讨论:能不能找出这两幅画面有什么不同?


11、生汇报。


教师适时小结。


  是的,美景应该有好心情,杜牧的心却是沉重的,他看到酒旗想到了自己悲惨的经历,还看到在烟雨中的寺庙更添了几分惆怅,这是为什么呢?


我们一起来看视频。


12、我们朗读前两句怎么读?后两句怎么读?


教师示范朗读,学生读


(二)品析诗句


1.出示:杨慎在《升庵诗话》中评论《江南春》说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”


讨论:千里可以换作十里吗?


四人小组讨论


2.也有人说,杨慎之说,拘泥可笑。


出示《唐人绝句精华》 :


杨慎之说,拘泥可笑。“千里” 之词,亦概括言之耳,必欲以听得着、看得见求之,岂不可笑!


《历代诗话考索) :


余谓即作“十里”,亦末必听得着、看得见。题云《江南春》,江南方广千里。此诗之意既广,不得专指一处,故总而名曰《江南春)。


3. 讨论,千里是否用得得当?


交流。


(三)说一种情


1、杜牧对佛教是什么态度呢?出示:


秋山春雨闲吟处,倚遍江南寺寺楼。


闲爱孤云静爱僧。


始觉禅门气味长。


2、你体会到什么情感?


3、杜牧是讨厌佛门的人吗?  


学生交流。


4、这两句诗,既能读出你们所说的讽刺,有哪个词能读出对皇帝的担忧?


5、读诗要有自己的感受,我们可以用朗读读出来。


6、“诗无达诂”,学诗要有自己的见解。


7、读诗。