四年级上册走月亮课堂笔记

2022-12-16

主要内容：

本文是一篇散文，写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，展现了月光下美丽的景象，体现了“我”和阿妈浓浓的亲情以及“我”对美好生活的热爱。

1.我和阿妈走过了哪些地方？

点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和石拱桥、果园、庄稼地和菜地。

2.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，有什么作用？

“我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，在走月亮的过程中，“我”感受到了月夜景色的迷人，回忆起了曾经做过的有趣的事；在走月亮的过程中，那浓浓的亲情、无拘无束的思绪，给人留下了深刻的印象。文中反复出现“我和阿妈走月亮”，充分表达了“我”和阿妈在月光下散步时的幸福和喜悦之情，反复手法的运用，使情感的表达更充沛。

3.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容，这样写的用意是什么？

走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼、找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。